مکتب پاکستان درجہ بندی پر مبنی جائزہ و رپورٹنگ نظام
ڈیو موڈ — اس حیثیت سے داخل ہوں:▸ حافظ بلال (مقامی معاون)

← واپس

معلم/معلمہ کے معیار کی رپورٹ

F00 · Teacher Standards Evaluation

اندراجی فارم
مدت مکتب معلم
1. پختگی
پختگی — کل
1.1
سبق سناتے ہوئے حروف کی پختگی واضح ہوتی ہے
1.2
علامات کے فرق کو درست ادا کرتے ہیں
2. مخارج و صفات
مخارج و صفات — کل
2.1
حروف کو صحیح مخرج سے ادا کرتے ہیں
2.2
صفاتِ حروف کے ساتھ ادا کرتے ہیں
2.3
قاعدہ تجوید پر عبور رکھتے ہیں
3. روانی
روانی — کل
3.1
قاعدہ/قرآن روانی سے پڑھواتے ہیں
3.2
اطمینان سے ایک پارہ مکمل کراتے ہیں
4. صفائیِ الفاظ
صفائیِ الفاظ — کل
4.1
الفاظ صاف اور واضح ادا ہوتے ہیں
4.2
قاری کے مطابق سکھاتے ہیں
5. حسنِ ادا
حسنِ ادا — کل
5.1
مجوّد انداز میں تلاوت کرتے ہیں
5.2
گذشتہ سبق درست سناتے ہیں
6. نظم و ضبط
نظم و ضبط — کل
6.1
کلاس میں نظم برقرار رکھتے ہیں
6.2
طلبہ کی حاضری منظم ہے
7. طریقۂ تعلیم (قرآن)
طریقۂ تعلیم (قرآن) — کل
7.1
درجہ بدرجہ قاعدہ سے پڑھواتے ہیں
7.2
سبق کے بعد طریقہ آزماتے ہیں
8. طریقۂ تعلیم (معلمین)
طریقۂ تعلیم (معلمین) — کل
8.1
سبق بہتر طریقے سے پڑھواتے ہیں
8.2
سب طلبہ کو شامل رکھتے ہیں
9. ذہانت / ایکٹیویٹی
ذہانت / ایکٹیویٹی — کل
9.1
طلبہ کو سرگرمیوں میں مشغول رکھتے ہیں
9.2
سوال و جواب کا اہتمام کرتے ہیں
10. اخلاقِ حامدہ
اخلاقِ حامدہ — کل
10.1
طلبہ سے حسنِ سلوک کرتے ہیں
10.2
عملی نمونہ پیش کرتے ہیں
11. درس میں تجوید کا اہتمام
درس میں تجوید کا اہتمام — کل
11.1
دورانِ سبق تجوید کی اصلاح کرتے ہیں
11.2
تجوید کی مشق کراتے ہیں
12. مکرر و دہرائی
مکرر و دہرائی — کل
12.1
سبق کی بار بار دہرائی کراتے ہیں
13. وقت کی پابندی
وقت کی پابندی — کل
13.1
مکتب بروقت کھولتے ہیں
14. تنظیمی صلاحیت
تنظیمی صلاحیت — کل
14.1
رجسٹر و ریکارڈ مکمل رکھتے ہیں
14.2
والدین سے رابطہ رکھتے ہیں
15. عملی کیفیت و صفائی
عملی کیفیت و صفائی — کل
15.1
مکتب کی صفائی کا خیال رکھتے ہیں
15.2
ماحول خوشگوار رکھتے ہیں
کل: 0 / 150
دستخط معلم
سال: ____
دستخط مقامی معاون
سال: ____